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Hakka恁靚節目第19集 客家童謠及繪本童詩創作
日期:2015-05-10 12:20:57 | 瀏覽次數:2538
Hakka恁靚節目第19集 客家童謠及繪本童詩創作
主題: 『專訪鍾振斌老師客家童謠及繪本童詩創作』
來賓:鍾振斌老師
畢業於高雄師範大學客家文化研究所
一九五九年出生於屏東縣,是一位在客家庄土生土長的客家人,說了一口流利的四縣腔客家話。就讀大學時成立「六堆大專青年聯誼會」,並舉辦了「六堆客家民俗藝術研習營」。從此踏上了推廣客家文化的旅途。他於一九八九年創立了《六堆風雲》雜誌社,被喻為「六堆人的麥克風,六堆文化的耕耘機」。後來鍾振斌也投入廣播,在電台擔任主持人或客語新聞主播,透過聲音推廣客家文化。從雜誌到電台 多方面鼓吹客家
來賓:鍾振斌老師畢業於高雄師範大學客家文化研究所。
主題: 『鍾振斌老師客家童謠及繪本童詩創作』
第一單元: 客家童謠文學創作專訪
來賓:鍾振斌老師畢業於高雄師範大學客家文化研究所
六堆風雲雜誌社鍾振斌社長來到節目中同聽眾好朋友分享客家童謠文學創作,作 品益多,99年出版: 阿兵哥進來坐 100年6月一日出版好朋友104年五月出版幼兒客家童謠作品『洗潑潑』童謠繪本,)長興國小,第二張客家童謠專輯音樂,『長興建校一百年』,高樹國小創作客家童謠專輯,『蟻公蛀牙齒童詩繪本』。
鍾振斌老師客家童謠作品:
(一)長興國小第二張客家童謠專輯音樂:
1.長興建校一百年 2.六堆謠 3.人之初 4.五月節 5.火焰蟲 6..吹嗶嗶
7. 著衫 8.凳子 9.包子饅頭 10.阿三頭 11.中秋節 12.看花燈
13.天大光 14.猴子跋山 15背背揹。
(二)幼兒客家童謠作品:
1﹒阿兵哥 洗潑潑 洗潑潑,
洗好潑潑食拉扒,
拉扒仔 硬叮叮( ngiang diangˇdiangˇ)蚊子咬無贏。
2.洗澎澎
洗澎澎! 洗澎澎!洗好澎澎食烏糖。
烏糖無會甜,蚊子無會kiamˇ
3大家早
先生早同學早 大家就恁早 早早上學精神好!
認真讀書一等好!
4新娘公
新娘公 大鼻公, 像蒜頭 兩斤重
大一个哈 口秋 ,起大風!
5﹒阿兵哥
阿兵哥,錢多多 ,食一碗 , 番薯顆,
快快樂樂唱山歌!
6﹒蟾蜍囉
蟾蜍囉 各 各 各 ,跳上跳下尋老婆,尋著一隻老阿婆。
位於屏東縣長治鄉的這棟建築就是《六堆風雲》雜誌的誕生處。《六堆風雲》雜誌是一九八〇年代後期,風起雲湧客家運動中的時代產物,與北部《客家風雲》雜誌南北相呼應。它累積了豐富的文本資料,是研究南部六堆客家相關事務,包括公共問題、政治、文化、歷史、產業經濟發展的重要參考資料。至今,六堆風雲雜誌也走了近二十幾個年頭了,提起這段經歷,鍾振斌老師笑說,「要害一個人就請他創業 、選舉或辦報、辦雜誌。」
主持人:客家文化係一輩子的情人,朋友,還是家人,日久自然生情產生的責任使命。
鍾老師:「我覺得這就是日久生情吧!就像男朋友跟女朋友談感情日久會生情,一樣的我跟客家也是日久生情。」抱著這份深情。
主持人: 鍾老師振斌也投入廣播電台工作,十八年來「周遊列台」,主持節目與客家鄉親搏感情,目前在友台廣播電台都可以聽得到鍾振斌老師認真傳承客家文化語言的聲音。
鍾老師: 電台主持人靠嘴巴吃飯,鍾振斌以「磨菜刀」理論來說明他的主持功力,「菜刀越磨越利啦!」十幾年來的「靠嘴吃飯」,加上到學校教小朋友 ,口說逐漸進步,一次又一次就不怕生疏,能夠得心應手地發揮。另外因為主持節目要蒐集資料,尤其講客家語的單元得蒐集傳統的客家話,才發現原來還有一些傳統客語以前不會講,這些年下來鍾振斌的客語也有長足進步。
不過鍾振斌老師說,新聞主播又是另一回事了,比電台困難,一看到新聞稿,馬上要做現場,那是種挑戰,況且新聞稿不是用客語寫的,必須馬上把中文字翻成客家話。在長期訓練之下,鍾振斌老師漸漸地養成要即時翻譯的功力與敏銳度,所以在政府等單位舉辦的華客語口譯人才培訓班,鍾振斌即成為了熱門搶手的講師。
(三)客語教學種類:
1﹒客語文學: 賞析客家俚語、童謠、打油詩,透過文學的方式,領略客家文化獨特之美。有「客家童詩寫作」、「客家打油詩賞析」、「客家童謠樂遙遙」、「從俚諺語學客家話」、「客家童謠當生趣」、「女性詩情話客家」等課程。
2.兒童客語: 透過客家特有的童玩遊戲及童詩創作等互動學習方式,讓兒童自然而然產生學習的動機。有「客語童詩寫作」、「客家童玩」等課程。
3.客語教學: 互動式的多媒體語言教學,有「流行客語輕鬆學」、「各種腔客語卡通 」、「客家話的趣味」、「客語話摩登」等課程。
4.客家音樂: 從傳統到現代,從原始到創新,介紹臺灣客家音樂。
5.說唱藝術:102年成立撮把戲團目前團員有20位,指導編寫客家語漢字撰寫劇本及創作,也常常被邀請去參加演出。
(四)編詩寫劇本,屢獲孩童的心:
主持人:除了六堆風雲雜誌與電台工作,鍾振斌老師也積極投入客語教育。 鍾振斌老師係樣子方式撰寫客家戲劇的劇本,係在麼个的情境下撰寫,還是在鄉村生活中鄰居或朋友,自己還細時應像記憶為撰寫數材。
主持人:屏東六堆地區一直是客家人的集聚地,但很多客家小朋友都不會使用母語,客語文化也漸漸的流失,因此鍾振斌老師就透過創作客家童謠、童詩,自己編教材和劇本,發揚「鬥嘴口說藝術」,希望小朋友在輕鬆沒有壓力的情況之下學會客語對話。
鍾老師:提到童謠,鍾振斌認為一開始就教很生硬的名詞,小朋友可能會覺得索然無味,先唸有趣的童謠,一講到「屁股」、「小弟弟」等詞彙,學生們就很高興,眼睛睜得很大,所以鍾振斌對於創作這些東西並不避諱。他說:「本來就是應該要學的嘛,人類的器官,也是語言的一部分啊,不學就傳不下去。」
另外,鍾振斌老師堅持給小朋友念的童謠應貼近他們的生活,他所創作的童謠《台灣新高鐵》和《學電腦》,就分別獲得行政院客委會「現代童謠創作」優等獎及佳作的肯定。
主持人: 鍾振斌老師每年暑假都會舉辦兒童的客家文學及文化夏令營。成年人對客家文學有興趣的聽眾好朋友及學校老本圖語言老師(先生)也可報名參加六堆客家文學營研習。
鍾振斌老師暑假都會舉辦兒童的客家文學及文化夏令營。家長接送小朋友時碰到他就說:「阿斌哥!小孩子上了你們的課回去都變得比較喜歡講客家話,進步也很多。」這些話讓鍾振斌覺得很窩心,畢竟付出的心血沒有白流。對於客語傳承,鍾振斌說:「能夠找回一個就一個,找回兩個就一雙嘛!總比沒有好。」
主持人:「走上辦雜誌,推廣客家文化的這條路當然很寂寞啦!」鍾振斌說道。他自認自己只是個小人物,但是小人物還是有一些鄉親知道,尤其他的聲音沙啞很好認,偶爾出去時就會聽到:「喔!你就是電台主持人的那個阿斌是不是?聽聲音就知道啦!」,這時心裡就有一股溫暖的感覺。
鍾振斌強調客語傳承的重要性,年輕一輩的客家話一定要想辦法去學,長期參與並接觸才會對它有興趣,進而產生感情。
他也希望年輕人一直要保有客家心和客家意識,不要忘記自己是客家人,將來在事業有成之後有機會就盡量回饋給客家。
推鄉土文學 計畫成立筆會
等到時機成熟,鍾振斌老師打算在南部成立一個六堆筆會,透過小地區聯誼交流,推廣以客語書寫的鄉土文學。他也希望慢慢提拔一些客語鄉土作家,出版客家文藝雜誌,讓這些作家有發表作品的平台。無庸置疑的,鍾振斌在推廣客家文化的路上,會持續地昂首闊步。
主持人:請鍾老師給鳳鳴廣播電台Hakka恁靚節目聽眾鼓勵的話語,希望下擺有機會再請鍾振斌老師來節目中談論專精的客語童謠創作。
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因為自己要用最好的辦公室,又找不到喜歡的空間...
索性自己打造一個讓人驚喜的空間,現在~我們要與更多人一起共享這個空間:
Coworking Space
所以共享辦公室在一個開放且寬廣辦公空間,與其他小型公司、團隊或者個人共享辦公空間或辦公桌椅,且提供比商務中心更短期彈性租賃服務,及完善的人脈網絡系統、辦公室設備及專業的秘書服務。
Read More不但有工作的氣氛,周圍的人有類似價值觀也較能認識志同道合的合作夥伴。開放的工作空間容易營造工作氛圍,以及有很多機會能與旁人了解工作上火花及工作資訊(所以也稱為共享辦公室),另外經營者也會從旁協助常舉辦活動來促成使用空間的人更加熟識,所以共同工作空間是新創者的試煉地及人脈養成處也不為過~
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