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2015/7/4高宜君老師主講媒體識讀性別練習曲～我從媒體素材看酷兒世界

日期：2015-07-04 18:01:24 | 瀏覽次數：2538

主題:媒體識讀性別練習曲～我從媒體素材看酷兒世界
主講者: 台灣性學會高宜君老師
  關於性別氣質這道光譜，每個人都有不同的性別氣質呈現，一個人會不會因為時間、情境，而流動變化？固定或是流動，都有可能。
  1980年代開始，酷兒指涉對象不一定是同性戀者。許多同志、甚至部分情感愛慾別於傳統的異性戀者都接受酷兒這個稱呼。
   一個人性取向的成熟和生理的成熟一樣，必須經歷產生焦慮、懷疑、探索、認同、整合的過程。同志的自我認同由孩童時期即開始，其過程較異性戀者困難；經常是在同性戀、異性戀、雙性戀、跨性別之間持續探索，直到能夠自我接納並整合。
  一旦對自己的性取向有所懷疑，應該給自己足夠的時間確認。在確認的過程中，不妨學習以理性面對生活，忍受心裡的不安，盡可能找一位可以信任、不會用世俗眼光批判自己的對象陪伴，以度過這段時間。
  一旦確認性取向，同志除了接納自己，還要學習如何面對朋友、家人、社會的眼光。 惟有接受自己、肯定自己，才能回歸正常的生命過程，因為真正的力量源自我們真實的面貌，讓我們一起~尊重多元‧珍視差異。