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2021/12/30華藝附設雙語小學榮獲高雄市英語讀者劇場比賽特優
日期:2021-12-30 18:15:57 | 瀏覽次數:2555
高雄市中華藝校附小今年在全市「英語讀者劇場」競賽中,將美語生活化,藉由角色扮演方式,及透過孩子豐富的肢體動作、熟練清晰又標準的語調呈現故事題材,將「獵豹和樹懶賽跑」劇情表現得活靈活現,獲得高雄市英語讀者劇場「特優」的殊榮。
羅淑芬主任表示,「樹懶與獵豹」內容簡單然而寓意卻很深,因為樹懶常常被獵豹取笑,決定要和獵豹進行賽跑比賽,大部分的動物不看好樹懶,甚至等著看樹懶被打敗的笑話。
正當一路領先的獵豹發現自己已經完成半程後,便得意輕鬆地在一棵樹下打盹起來了,就如同「龜兔賽跑」似的,樹懶秉持「我只要一步一步來」的信念,持續不放棄地朝向終點。這個故事讓同學了解,「虛心讓人進步,驕傲使人落後」。
校長吳梅嵩指出,讀者劇場屬戲劇性教學法之一,舉凡語文、社會、數學、自然科學等學習領域都能應用,因此常鼓勵教師們能將讀者劇場廣泛運用於課程教學,增加學生學習興趣及強化學生的學習動機。此次獲得特優的成績表現,都是孩子潛能啟發的傑作,華藝附小的教育不僅是陪伴孩子,更鼓勵他們勇於創新事務,讓小小的一件生活事情,或者是一場表演,都能讓他們「美力勝出、右腦勝出、感受力勝出」。
在準備讀者劇場比賽的過程中,雖然劇本的單字要需花時間查字典與消化,五年級的余品妘同學表示,因為劇本有故事性質,讓自己欲罷不能。此次參加讀者劇場比賽不只讓英文變得精進,更學會與別人合作,從一開始拿到劇本的興奮感,到一起練習的時候越來越有默契,讓他有滿滿的成就感。
華藝附小的英語教學,以閱讀為主軸,融合各類主題,奠定聽、說、讀、寫的語文基礎,由專任外籍美語教師進行小班互動教學,並透過分級制度,因材施教,提供學生最優質的學習。更透過晨間英語說故事、Spelling Bee英語拼字比賽、閱讀心得報告、劍橋兒童英語認證測驗、小托福英文能力認證等,優異成果的展現,更是受到家長的肯定與讚賞。
羅淑芬主任表示,「樹懶與獵豹」內容簡單然而寓意卻很深,因為樹懶常常被獵豹取笑,決定要和獵豹進行賽跑比賽,大部分的動物不看好樹懶,甚至等著看樹懶被打敗的笑話。
正當一路領先的獵豹發現自己已經完成半程後,便得意輕鬆地在一棵樹下打盹起來了,就如同「龜兔賽跑」似的,樹懶秉持「我只要一步一步來」的信念,持續不放棄地朝向終點。這個故事讓同學了解,「虛心讓人進步,驕傲使人落後」。
校長吳梅嵩指出,讀者劇場屬戲劇性教學法之一,舉凡語文、社會、數學、自然科學等學習領域都能應用,因此常鼓勵教師們能將讀者劇場廣泛運用於課程教學,增加學生學習興趣及強化學生的學習動機。此次獲得特優的成績表現,都是孩子潛能啟發的傑作,華藝附小的教育不僅是陪伴孩子,更鼓勵他們勇於創新事務,讓小小的一件生活事情,或者是一場表演,都能讓他們「美力勝出、右腦勝出、感受力勝出」。
在準備讀者劇場比賽的過程中,雖然劇本的單字要需花時間查字典與消化,五年級的余品妘同學表示,因為劇本有故事性質,讓自己欲罷不能。此次參加讀者劇場比賽不只讓英文變得精進,更學會與別人合作,從一開始拿到劇本的興奮感,到一起練習的時候越來越有默契,讓他有滿滿的成就感。
華藝附小的英語教學,以閱讀為主軸,融合各類主題,奠定聽、說、讀、寫的語文基礎,由專任外籍美語教師進行小班互動教學,並透過分級制度,因材施教,提供學生最優質的學習。更透過晨間英語說故事、Spelling Bee英語拼字比賽、閱讀心得報告、劍橋兒童英語認證測驗、小托福英文能力認證等,優異成果的展現,更是受到家長的肯定與讚賞。
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因為自己要用最好的辦公室,又找不到喜歡的空間...
索性自己打造一個讓人驚喜的空間,現在~我們要與更多人一起共享這個空間:
Coworking Space
Jan 13,2017 共享辦公室(英文 Coworking Space )也稱為共同工作空間,相對商務中心來說就是沒有獨立辦公室出租,是一種”共享經濟模式”。
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Jan 24, 2017 資源共享是共同工作空間最大賣點
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