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龍山國小誇領域教學美濃在地農特產業實作與E化直播行銷教學

日期：2022-01-03 10:01:31 | 瀏覽次數：2555

來賓：教務處陳薏如主任
 
   台灣，多元融合的島嶼國家；高雄，轉變創新的新穎城市；美濃，風情萬種的客家聚落；龍山，快樂前瞻的活力校園。龍山身處在傳統而純樸的客家庄~瀰濃庄（美濃），總校地學生85%為客家人，而教師卻只有40%為客家人，也因為如此特別的成分， 我們利用「以本土中造創意、復古中求新穎、遊學中傳真情、快樂中更認同」為樂學主軸，發展集客家文化傳承、復古娛樂活動體驗與品德教育於一身、專屬龍山健兒的客語、華語、英語、創客的相關課程。期待孩子在課程活動中，習得自律思考、冒險探索、實踐創新、品格深化的未來公民必備能力；更期待孩子在張口說、動手做、用心聽的過程中，體會客家文化之深遠美麗。這一系列的期待，正是我們龍山校園願景「快樂、創意、前瞻」的最佳寫照!
「課程深耕、永續翻轉」一直是龍山國小創建課程的中心目標。104-106年間，龍山團隊利用客家醃漬美食為發想，開發三套等路菜課程，三年裡龍山學子學會認識在地經濟產業以及推廣產銷，讓他們對於務農有了不一樣的眼界，跟社區的鏈結加深了，於美濃在地農產的推廣也豐厚了。「四海遊龍山」校訂課程包含首航篇： 理解客家—從「欣」開始(108校訂第1年)、續航篇：禮讚客家—從「新」邁進 (109校訂第2年)、成航篇：禮傳客家—2021留美計畫 (110校訂第3年-今年課程)的三套接續性課程。我們期待孩子可以在第一年，檢示當今的美濃區客家族群的生活型態及在地產業發展做比較，並能「欣」賞現代客家文化、產業之美；進而在第二年，做前瞻的發想，為未來的美濃與客家開闢「新」的出路及前景。之後集大成於學生的產出影音作品，真切傳達快樂龍山、客家光榮的生活樣貌，真真正正從裡到外形塑成為一個完整的「美濃客家人」!!
今年校內教師在完成前兩年的課程之後，發現學生最喜歡進行體驗活動與課程發表，學生勇於面對鏡頭卻缺乏言詞組織，亦缺乏表達的自信與邏輯；有鑑於此，教師們決定以客家美食為課程設計方向，利用時下流行的吃播(YOUTUBE)、直播(YOUTUBER)、播客 (Podcast) 等方式，吸引學生重新關注自己的社區、欣賞學校的獨特秘境，錄製與美濃或龍山周邊美食、特色、語言相關的影音節目，不僅增進學生資訊處理能力、強化學生語言表達能力與思考邏輯，更進一步拉近學校與龍山社區的距離。
 
   美濃是高度客家族群群居的聚落，更應該有維護本土文化的意識和氣度；而站在教育第一線的龍山教師群，肩負起激起每一個孩子心中的原鄉情懷的使命，六班小校雖小，我們的心很大；我們期待學校、社區、學生可以從課程中翻轉自我、認同客家，而龍山可以永續經營。
偏鄉小校一直不遠，因為愛所以與世界同在!