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2022/05/04華藝全國舞蹈、戲劇紅不讓 年度競賽三冠王
日期:2022-05-04 18:06:03 | 瀏覽次數:2548
教育部110學年度全國學生創意戲劇比賽,中華藝術學校在全台26所高中職脫穎而出,獲舞台劇組特優,充分展現學生多元技能,也顯示長期深耕藝術與人文的統整與專業能力。
中華藝校影劇科及影劇技術科在獲全國學生舞蹈比賽高中職B團體甲組民俗舞及高中職B團體乙組現代舞榮獲雙項特優之後,又在110學年度全國創意戲劇比賽,以舞台劇「明路」榮獲高中職舞台劇組特優,可稱之為「三冠王」。
李寧科主任表示,知識的運用不僅限於教室或課堂,更可以從戲劇表演中傳達,「明路」的劇情內有人權教育、家庭教育、生命教育及品德教育等意涵。此次比賽,除可透過團隊合作達到12年國教「自動好」的精神外,在參賽的過程培養學生從戲劇的角度學習不同的教育方式。
張漢軒老師是這次競賽協同教學的業師,也是中華藝校影劇科的傑出校友。對於影劇科及影劇技術科的學生,始終保有堅持反覆練習的毅力與決心,以及學長姊能相互傳承激勵,增添這次比賽的活力與愉悅的氛圍,也讓戲劇的呈現更加完整流暢。團員們同心協力的完美詮釋劇情,更加體現團隊合作的重要,而這也是這齣劇最具關鍵而動人之處。
原就讀南英商工電影電視科的董宸宇同學,因嚮往中華藝校優質的校風及特色課程,因此轉學到中華藝校影劇科表演藝術組。董宸宇同學表示,學校經常聘請國內知名表演藝術工作者到校授課,以及可以跨科學習視覺藝術、音像藝術等課程,讓自己的演技更加純熟,因此能夠確實詮釋劇中男主角的個性。
而原就讀輔英科大五專部護理科吳沛宸同學,因興趣而適性地轉學到中華藝校影劇技術科,經過多元跨科課程的學習,以及各平台的表演經驗,演技受到肯定,被指導老師遴選為劇中女主角,她今年也以優異成績獲選進入全國學生專題及創意製作競賽的決賽。
吳梅嵩校長表示,華藝將表演藝術教育融入生活內涵,使學生具備表演藝術的基本能力,此次影劇科及影劇技術科師生勇奪110學年度全國學生創意戲劇決賽特優,除展現中藝藝校的教學成效外,也希望透過生動的戲劇教育意涵,傳達給更多人來分享。
圖為:中華藝校以「明路」劇目榮獲教育部「全國學生創意戲劇比賽」舞台劇組特優
中華藝校影劇科及影劇技術科在獲全國學生舞蹈比賽高中職B團體甲組民俗舞及高中職B團體乙組現代舞榮獲雙項特優之後,又在110學年度全國創意戲劇比賽,以舞台劇「明路」榮獲高中職舞台劇組特優,可稱之為「三冠王」。
李寧科主任表示,知識的運用不僅限於教室或課堂,更可以從戲劇表演中傳達,「明路」的劇情內有人權教育、家庭教育、生命教育及品德教育等意涵。此次比賽,除可透過團隊合作達到12年國教「自動好」的精神外,在參賽的過程培養學生從戲劇的角度學習不同的教育方式。
張漢軒老師是這次競賽協同教學的業師,也是中華藝校影劇科的傑出校友。對於影劇科及影劇技術科的學生,始終保有堅持反覆練習的毅力與決心,以及學長姊能相互傳承激勵,增添這次比賽的活力與愉悅的氛圍,也讓戲劇的呈現更加完整流暢。團員們同心協力的完美詮釋劇情,更加體現團隊合作的重要,而這也是這齣劇最具關鍵而動人之處。
原就讀南英商工電影電視科的董宸宇同學,因嚮往中華藝校優質的校風及特色課程,因此轉學到中華藝校影劇科表演藝術組。董宸宇同學表示,學校經常聘請國內知名表演藝術工作者到校授課,以及可以跨科學習視覺藝術、音像藝術等課程,讓自己的演技更加純熟,因此能夠確實詮釋劇中男主角的個性。
而原就讀輔英科大五專部護理科吳沛宸同學,因興趣而適性地轉學到中華藝校影劇技術科,經過多元跨科課程的學習,以及各平台的表演經驗,演技受到肯定,被指導老師遴選為劇中女主角,她今年也以優異成績獲選進入全國學生專題及創意製作競賽的決賽。
吳梅嵩校長表示,華藝將表演藝術教育融入生活內涵,使學生具備表演藝術的基本能力,此次影劇科及影劇技術科師生勇奪110學年度全國學生創意戲劇決賽特優,除展現中藝藝校的教學成效外,也希望透過生動的戲劇教育意涵,傳達給更多人來分享。
圖為:中華藝校以「明路」劇目榮獲教育部「全國學生創意戲劇比賽」舞台劇組特優
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