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2022/05/25正修生命鬥士柯泠泠 林育慈 賴宗緯 林財得走出身心障陰影獲選學習楷模
日期:2022-05-25 14:51:03 | 瀏覽次數:2546
正修科大勇敢面對身心障礙的柯泠泠、林育慈、賴宗緯、林財得四位生命鬥士獲選學習楷模,今(25)日由學務長郭柏立頒發獎牌,他們願意用自己的故事鼓勵更多朋友。
進修部二專企業管理系罹患小兒麻痺的柯泠泠,憑藉毅力爬上大學、數位多媒體系重度聽障林育慈配戴助聽器,花更多心思學習、情緒障礙賴宗緯終日惶恐不安,在良師益友協助下,榮獲「教育部傑出大學學伴」、機電工程所博士班重度聽障畢業生林財得,勇敢面對身心障礙走出來,獲選學習楷模。
重度肢體障礙的柯泠泠是進修部二專企業管理系畢業生, 3歲罹患小兒麻痺,造成腳部萎縮,雙腳無法行走,左手當作輔助腳行走,憑一股毅力爬上大學,樂觀積極的她,願意用自己的故事鼓勵更多朋友。
數位多媒體設計系重度聽障畢業生林育慈,三歲時發現聽覺障礙因此配戴助聽器,對環境及聲音的吸收也跟著受限,必須花更多心力及時間學習,就讀正修時,雖因聽覺障礙而影響學習,但她很願意投入,在動畫製作及故事架構表現優異。
有情緒行為障礙的賴宗緯,從小在一個情緒高張的環境長大,個性十分壓抑且惶恐不安,對人很難產生信任感,踏入大學因緣際會,轉到幼兒保育系,因主任加上任課老師的關懷,讓他安心學習,並榮獲「教育部傑出大學學伴」殊榮,一路走來,多虧身邊良師益友,給他有抒發情緒的管道。
機電工程所博士班重度聽障畢業生林財得,10多年前因聽力喪失離開熱愛的教師工作,仍積極向上學習,考取漢翔公司,目前在台電任職。他認為學習路是很辛苦的,但不要放棄學習這條路,即使生活有些不方便,只要抱持接受挑戰的心態面對每一件事情,一定能戰勝所有困難。
圖為: 學務長郭柏立(右4)、數位多媒體設計系重度聽障畢業生林育慈(右5)、幼兒保育系有情緒行為障礙的賴宗緯(右6)
進修部二專企業管理系罹患小兒麻痺的柯泠泠,憑藉毅力爬上大學、數位多媒體系重度聽障林育慈配戴助聽器,花更多心思學習、情緒障礙賴宗緯終日惶恐不安,在良師益友協助下,榮獲「教育部傑出大學學伴」、機電工程所博士班重度聽障畢業生林財得,勇敢面對身心障礙走出來,獲選學習楷模。
重度肢體障礙的柯泠泠是進修部二專企業管理系畢業生, 3歲罹患小兒麻痺,造成腳部萎縮,雙腳無法行走,左手當作輔助腳行走,憑一股毅力爬上大學,樂觀積極的她,願意用自己的故事鼓勵更多朋友。
數位多媒體設計系重度聽障畢業生林育慈,三歲時發現聽覺障礙因此配戴助聽器,對環境及聲音的吸收也跟著受限,必須花更多心力及時間學習,就讀正修時,雖因聽覺障礙而影響學習,但她很願意投入,在動畫製作及故事架構表現優異。
有情緒行為障礙的賴宗緯,從小在一個情緒高張的環境長大,個性十分壓抑且惶恐不安,對人很難產生信任感,踏入大學因緣際會,轉到幼兒保育系,因主任加上任課老師的關懷,讓他安心學習,並榮獲「教育部傑出大學學伴」殊榮,一路走來,多虧身邊良師益友,給他有抒發情緒的管道。
機電工程所博士班重度聽障畢業生林財得,10多年前因聽力喪失離開熱愛的教師工作,仍積極向上學習,考取漢翔公司,目前在台電任職。他認為學習路是很辛苦的,但不要放棄學習這條路,即使生活有些不方便,只要抱持接受挑戰的心態面對每一件事情,一定能戰勝所有困難。
圖為: 學務長郭柏立(右4)、數位多媒體設計系重度聽障畢業生林育慈(右5)、幼兒保育系有情緒行為障礙的賴宗緯(右6)
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因為自己要用最好的辦公室,又找不到喜歡的空間...
索性自己打造一個讓人驚喜的空間,現在~我們要與更多人一起共享這個空間:
Coworking Space
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Jan 24, 2017 資源共享是共同工作空間最大賣點
不但有工作的氣氛,周圍的人有類似價值觀也較能認識志同道合的合作夥伴。開放的工作空間容易營造工作氛圍,以及有很多機會能與旁人了解工作上火花及工作資訊(所以也稱為共享辦公室),另外經營者也會從旁協助常舉辦活動來促成使用空間的人更加熟識,所以共同工作空間是新創者的試煉地及人脈養成處也不為過~
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