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2022/06/07高師大林宗易用腳創作 勤勉勵學榮獲總統教育獎殊榮
日期:2022-06-07 14:52:01 | 瀏覽次數:2543
國立高雄師範大學美術系碩士在職班學生林宗易,是位腦麻學生,用腳創作勤勉勵學的精神,榮獲2022年總統教育獎殊榮。
高師大校長吳連賞為表彰林宗易努力奮發精神,及克服艱困勇氣,在副校長王政彥、系主任詹獻坤、指導教授孫祖玉、特教中心主任蔡明富及輔導老師與公關執行長鄂見智等人陪同與見證下,親頒表揚狀道賀。
林宗易同學因先天性缺氧導致重度腦性麻痺,要相當費力才能將自己想說的話緩慢表達出來。平時需使用電動輪椅移動,而手部活動受限,在學習過程中改以用腳操作鍵盤、滑鼠;甚至到研究所時開始學習用腳拿畫筆、捏雕塑。在旁人眼中看似不可能的艱難任務,他總是帶著笑臉,藉由不斷反覆練習來精進。他不僅不希望自己受限於障礙,更希望能讓更多人認識障礙,為障礙平權奉獻己力。
高師大校長吳連賞表示,林宗易此次能榮獲2022年總統教育獎實屬不易,為宗易不凡的求學精神帶來極高度的肯定。期勉他未來不僅能成為一名傑出的藝術家,更期盼透過他作品的展現,讓更多人可以認識及理解障礙者的艱困,共同協力開創無礙的更多可能。
高師大副校長王政彥引述莊子「形殘而神全」一詞,讚揚宗易的傑出表現,足堪學習典範。
特教中心主任蔡明富指出,林宗易縱使不曾念過大學,但靠著苦讀自學累積實力,在工作場域磨練經歷,以豐富作品及工作經歷進入高師大就讀。
指導教授孫祖玉認為宗易是位正向藝術的勇者,善用科技藝術於身障倡議活動,將有礙化為無礙、自助且助人。他一位腦性麻痺者可以同時帶著一群身心障礙者到國外自立生活體驗,可以積極參與身障倡議活動、可以重新踏入校園勤學專業?幽默好學的宗易總是能正面看待自己的障礙並化阻礙為藝術的行動者。他就是一個肢體行動緩慢,但想法與創意飛越,始終未停止過進步的生活藝術家。
圖為: 吳連賞校長(左)親自頒發表揚狀給林宗易同學(中),王政彥副校長(右)
高師大校長吳連賞為表彰林宗易努力奮發精神,及克服艱困勇氣,在副校長王政彥、系主任詹獻坤、指導教授孫祖玉、特教中心主任蔡明富及輔導老師與公關執行長鄂見智等人陪同與見證下,親頒表揚狀道賀。
林宗易同學因先天性缺氧導致重度腦性麻痺,要相當費力才能將自己想說的話緩慢表達出來。平時需使用電動輪椅移動,而手部活動受限,在學習過程中改以用腳操作鍵盤、滑鼠;甚至到研究所時開始學習用腳拿畫筆、捏雕塑。在旁人眼中看似不可能的艱難任務,他總是帶著笑臉,藉由不斷反覆練習來精進。他不僅不希望自己受限於障礙,更希望能讓更多人認識障礙,為障礙平權奉獻己力。
高師大校長吳連賞表示,林宗易此次能榮獲2022年總統教育獎實屬不易,為宗易不凡的求學精神帶來極高度的肯定。期勉他未來不僅能成為一名傑出的藝術家,更期盼透過他作品的展現,讓更多人可以認識及理解障礙者的艱困,共同協力開創無礙的更多可能。
高師大副校長王政彥引述莊子「形殘而神全」一詞,讚揚宗易的傑出表現,足堪學習典範。
特教中心主任蔡明富指出,林宗易縱使不曾念過大學,但靠著苦讀自學累積實力,在工作場域磨練經歷,以豐富作品及工作經歷進入高師大就讀。
指導教授孫祖玉認為宗易是位正向藝術的勇者,善用科技藝術於身障倡議活動,將有礙化為無礙、自助且助人。他一位腦性麻痺者可以同時帶著一群身心障礙者到國外自立生活體驗,可以積極參與身障倡議活動、可以重新踏入校園勤學專業?幽默好學的宗易總是能正面看待自己的障礙並化阻礙為藝術的行動者。他就是一個肢體行動緩慢,但想法與創意飛越,始終未停止過進步的生活藝術家。
圖為: 吳連賞校長(左)親自頒發表揚狀給林宗易同學(中),王政彥副校長(右)
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