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2022/06/20高雄高工學生打造「轉•基」作品 成為校園藝術新地景
日期:2022-06-20 16:33:31 | 瀏覽次數:2539
高雄高工學生以鐵為材,以半年時間打造完成作品「轉•基」,從基底焊接層層向上轉,象徵轉出生命力,期盼疫情後處處有轉機,現成為高雄高工校園藝術新地景。
楊狄龍校長表示,計畫依據教育部美感教育中長程計畫,以及110學年度教育部補助直轄市及縣(市)政府辦理藝術與美感深耕計畫,主要是營造美感學習環境,並藉由學校本位課程、教學設計或特色活動,融合社區自然生態,建置或改造校園景觀,營造美感校園。
作品創作是由建築科學生黃得瑋、侯安哲、李韋廷、陳立語與圖文傳播科李之晴同學,發想創意名為「轉•基」的作品,以焊接手法,方型鐵材從基底一層一層往上轉疊,在最高處上,再製作出「齒輪」、「嫩芽」的意象。
「齒輪」代表著高雄是南台灣舉足輕重的工業重鎮。「嫩芽」象徵著雨後的清新世界,並有重生之意,搭配層層往上的素材,象徵轉出生命力,人生處處有轉機;意涵疫情終會過去,土地與人們將迎來更加嶄新的未來與契機。
作品「轉•基」是110學年度高雄高工承辦高雄市政府教育局的「光點計畫」,目前全市有超過21所學校報名參與,都將在校園打造有故事的新地景,並已經陸續製做完成。
「轉•基」作品完成上架後,作品高度達240公分、寬70公分,已成為雄工的新地景,尤其入夜後點亮燈光,搭配層層向上的創意元素互相輝映,令人驚豔,在夜色中顯得很溫暖。
高雄高工學生以鐵為材,以半年時間打造完成作品「轉•基」,從基底焊接層層向上轉,象徵轉出生命力,期盼疫情後處處有轉機,現成為高雄高工校園藝術新地景。
楊狄龍校長表示,計畫依據教育部美感教育中長程計畫,以及110學年度教育部補助直轄市及縣(市)政府辦理藝術與美感深耕計畫,主要是營造美感學習環境,並藉由學校本位課程、教學設計或特色活動,融合社區自然生態,建置或改造校園景觀,營造美感校園。
作品創作是由建築科學生黃得瑋、侯安哲、李韋廷、陳立語與圖文傳播科李之晴同學,發想創意名為「轉•基」的作品,以焊接手法,方型鐵材從基底一層一層往上轉疊,在最高處上,再製作出「齒輪」、「嫩芽」的意象。
「齒輪」代表著高雄是南台灣舉足輕重的工業重鎮。「嫩芽」象徵著雨後的清新世界,並有重生之意,搭配層層往上的素材,象徵轉出生命力,人生處處有轉機;意涵疫情終會過去,土地與人們將迎來更加嶄新的未來與契機。
作品「轉•基」是110學年度高雄高工承辦高雄市政府教育局的「光點計畫」,目前全市有超過21所學校報名參與,都將在校園打造有故事的新地景,並已經陸續製做完成。
「轉•基」作品完成上架後,作品高度達240公分、寬70公分,已成為雄工的新地景,尤其入夜後點亮燈光,搭配層層向上的創意元素互相輝映,令人驚豔,在夜色中顯得很溫暖。
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因為自己要用最好的辦公室,又找不到喜歡的空間...
索性自己打造一個讓人驚喜的空間,現在~我們要與更多人一起共享這個空間:
Coworking Space
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